Когато училищата затвориха врати и преминаха към дистанционно обучение в началото на 2020 г., много ученици останаха вкъщи и прекараха „цялото“ си време като се взират в екраните на лаптопи, настолни компютри и телефони. В скорошно проучване сред родителите 70% от майките и бащите съобщават, че децата им прекарват поне 4 часа на ден на електронни устройства. Много деца използват устройства денонощно, както за училище, така и за да запълват свободното си време. 

Уважаеми читателю,

Дали си чувал думите, казани някога от Натан Ротшилд: „Който е господар на информацията, той е господар на света, който командва информацията, той командва света.“

Днес много често родителите се сблъскват с една задача – докато детето израства, формира ли правилна стойка? Как те като родители да направят така, че то наистина да расте здраво, уверено, щастливо, формирайки един балансиран организъм.

Както се оказва, човешкият мозък е свързан положително да реагира на смях и усмивки, генерирайки химикали, които са от голяма помощ при депресия. Мозъкът реагира дори когато се усмихваме на огледалото или симулираме смях с ентусиазъм. Можем дори да разтегнем устните си във форма на усмивка, като използваме клечка или химикалка, за да издърпаме ъглите – ефектът е същият.